《作家天地》第2021No.13期目录(2) - 作家天地杂志社投稿_期刊论文发表|版面费|电话|编辑部|论文发表

一、来稿必须是作者独立取得的原创性学术研究成果，来稿的文字复制比（相似度或重复率）必须低于用稿标准，引用部分文字的要在参考文献中注明；署名和作者单位无误，未曾以任何形式用任何文种在国内外公开发表过；未一稿多投。二、来稿除文中特别加以标注和致谢之外，不侵犯任何版权或损害第三方的任何其他权利。如果20天后未收到本刊的录用通知，可自行处理(双方另有约定的除外)。三、来稿经审阅通过，编辑部会将修改意见反馈给您，您应在收到通知7天内提交修改稿。作者享有引用和复制该文的权利及著作权法的其它权利。四、一般来说，4500字（电脑WORD统计，图表另计）以下的文章，不能说清问题，很难保证学术质量，本刊恕不受理。五、论文格式及要素：标题、作者、工作单位全称(院系处室)、摘要、关键词、正文、注释、参考文献(遵从国家标准：GB\T7714-2005，点击查看参考文献格式示例)、作者简介(100字内)、联系方式(通信地址、邮编、电话、电子信箱)。六、处理流程：（1）通过电子邮件将稿件发到我刊唯一投稿信箱（2）我刊初审周期为2－3个工作日，请在投稿3天后查看您的邮箱，收阅我们的审稿回复或用稿通知；若30天内没有收到我们的回复，稿件可自行处理。（3）按用稿通知上的要求办理相关手续后，稿件将进入出版程序。（4）杂志出刊后，我们会按照您提供的地址免费奉寄样刊。七、凡向文教资料杂志社投稿者均被视为接受如下声明：（1）稿件必须是作者本人独立完成的，属原创作品（包括翻译），杜绝抄袭行为，严禁学术腐败现象，严格学术不端检测，如发现系抄袭作品并由此引起的一切责任均由作者本人承担，本刊不承担任何民事连带责任。（2）本刊发表的所有文章，除另有说明外，只代表作者本人的观点，不代表本刊观点。由此引发的任何纠纷和争议本刊不受任何牵连。（3）本刊拥有自主编辑权，但仅限于不违背作者原意的技术性调整。如必须进行重大改动的，编辑部有义务告知作者，或由作者授权编辑修改，或提出意见由作者自己修改。（4）作品在《文教资料》发表后，作者同意其电子版同时发布在文教资料杂志社官方网上。（5）作者同意将其拥有的对其论文的汇编权、翻译权、印刷版和电子版的复制权、网络传播权、发行权等权利在世界范围内无限期转让给《文教资料》杂志社。本刊在与国内外文献数据库或检索系统进行交流合作时，不再征询作者意见，并且不再支付稿酬。九、特别欢迎用电子文档投稿，或邮寄编辑部,勿邮寄私人，以免延误稿件处理时间。

《作家天地》第2021No.13期目录(2)

作者:

关键词:

摘要：

奥尔夫音乐教学法在音乐教育中的应用分析.........................作者:陈小花; 页码:63-64

认识差别扬长避短——性别差异在音乐教育中的表现及对策.........作者:马琰琼; 页码:65-66

音乐区创设及材料投放的适宜性研究.................................作者:闵雯; 页码:67-68

艺术设计教育改革研究.................................作者:吴易;叶虹;余文军; 页码:69-70

艺术硕士实践教学改革模式及实践教学体系研究.......................作者:王沫; 页码:71-72

简析抖音在大学生网络思想政治教育中的良性应用.....................作者:王钦; 页码:73-74

文化博览

呼伦贝尔羊肉加工企业品牌化研究.................................作者:赵明媚; 页码:75-76

人工智能在“中文+职业教育”中的应用研究..........................作者:于澜; 页码:77-78

新媒体时代民办高校党建工作探析.................................作者:谭曙光; 页码:79-80

新时代高校思想政治教育的人文关怀探析...........................作者:李珊珊; 页码:81-82

简析高校思想政治教育方式方法创新.................................作者:张娜; 页码:83-84

以马克思人的自由全面发展理论指导高校思政课教学模式创新...........作者:赵萌; 页码:85-86

目标管理在高职院校学生思政教育工作中的应用.....................作者:张煜可; 页码:87-88

浅谈网络舆情对高校思想政治教育工作的挑战及策略.................作者:徐睿祎; 页码:89-90

陶行知民主教育思想下幼儿自主性发展的策略探析...................作者:王晓靖; 页码:91-92

加强中职生思想道德建设的有效途径...............................作者:王菊琴; 页码:93-94

新媒体环境下高校思想政治教育工作创新路径探析...................作者:王钰涵; 页码:95-96

现代学徒制视域下高职学生职业能力影响因素的实证研究...............作者:钱瑜; 页码:97-98

《教育学》课堂教学改革探索....................................作者:袁春红; 页码:99-100

协同创新模式下大学生实践创新能力培养模式.....................作者:刘旭东; 页码:101-102

浅析高职院校学生违纪再教育问题——以A学院为例................作者:刘星君; 页码:103-104

特色教育下的法科生职业养成——以应用型本科院校为视角.....作者:刘艳平;薛涛;李艳娜; 页码:105-106

新媒体视域下的高职院校教育教学改革路径研究.......作者:土巨鸿;胡琳;普云斯; 页码:107-108

就业服务视角下的高校学生档案管理分析...........................作者:张燕; 页码:109-110

高职院校学生自治社区管理实践研究——以秦皇岛职业技术学院机电工程系为例.....作者:聂媛媛; 页码:111-112

网络化背景下图书馆阅读推广服务问题探析.......................作者:杨雪梅; 页码:113-114

浅谈利用多媒体教学培养核心素养...............................作者:蒋梦婷; 页码:115-116

粤西地区新任幼儿教师的职业适应研究...........................作者:邓潇君; 页码:117-119

教学资源库的建设促进高职实践教学质量的提升.....作者:麻桃花;张桂荣;郝海玲; 页码:120-121

如何培养大学生自我超越的修炼意识.............................作者:黄世敏; 页码:122-123

核心素养背景下的班主任班级管理工作的评述.......................作者:刘月; 页码:124-125

中等职业学校学生理想信念教育的探索实践.......................作者:李如燕; 页码:126-127

文章来源：《作家天地》网址: http://www.zjtdzz.cn/zuixinmulu/2021/0720/1544.html